|
|
Ledelsesutvikling
 Vi opplever at dyktige ledere har et avklart forhold til hvorfor de ønsker å være ledere. De har et bevisst forhold til hva de ønsker å oppnå og hva det krever av dem. Dyktige ledere vet hva de kan - og ikke minst hva de ikke kan. De sørger for å få tilgang til den innsikt og kompetanse som er relevant og nødvendig for å løse de oppgaver og utfordringer man står overfor.
Vi har erfart at det som kanskje først og fremst skiller dyktige ledere fra de som er mindre dyktige, er evnen til å reflektere over egen praksis. Derfor handler ledelsesutvikling for oss i stor grad om å skape gode arenaer for målrettet refleksjon forankret i forskningsbasetrt kunnskap og erfaring.
Mindre dyktige ledere ser seg selv i speilet når det går bra.
Når det går mindre bra, ser de ut av vinduet for å finne årsakene.
Dyktige ledere ser seg i speilet når det går dårlig, og ut av vinduet når det går bra.
(Jim Collins, “From good to great”)
|
Ledelsesutviklingstiltak
Vi kan ta fag- og gjennomføringsansvar for ledelsesutviklingsprogram av ulik omfang og varighet. Målgruppen kan være enkeltledere, ledergrupper eller ledersamlinger. Faglig innhold vil ta utgangspunkt i ledelsesutfordringene i organisasjonen, og tilpasses mål og hensikt med tiltaket.
Vi kan tilby foredrag og workshops av ulik varighet og med relevante fokusområder innenfor ledelse. Eksempler er: Tilbakemelding og Coaching, Ledelse i team, Makt og ledelse, Transformasjonsledelse, Endringsledelse, Situasjonsbestemt ledelse og Prestasjonsledelse - hvordan skape en prestasjonskultur.
Vi kan tilby ledelsesutviklingstiltak som er solid faglig forankret og skreddesydd til din organisasjons behov og ønsker. Ta kontakt.
|
Mer om ledelsesutvikling
Ledelse utøves både individuelt og kollektivt, og utviklingsarbeid kan gjøres både av ledere enkeltvis og i fellesskap med andre ledere. Ledelsesutviklingstiltak bør ta utgangspunkt i en forståelse av nåsituasjonen, og baseres på de krav og forventninger organisasjonen har til ledelse. Utviklingstiltak bør videre være godt faglig forankret og understøtte de reelle utfordringene lederne møtter i sin hverdag.
Det er avgjørende at alt utviklingsarbeid gjennomføres med god plass til erfaringsutveksling. Det må ikke legges opp til teoretisk svømmeopplæring. Aksjonslæring bør være et bærende prinsipp. Grunntanken er at læring skjer ved å arbeide med utfordringer eller situasjoner fra det virkelige liv, gjerne gjennom diskusjon og refleksjon sammen med andre.
Utviklingstiltak vil kunne bestå av veksling mellom kunnskapsformidling, erfaringsutveksling, casearbeid og coaching. For å skape en god arena for releksjon, er det ofte hensiktsmessig å legge utviklingstiltak fysisk bort fra arbeidskonteksten.
|
Human Samskaping tilbyr tjenester innenfor ledelsesutvikling, teamarbeid, coaching og rekruttering. Vi skreddersyr foredrag, kurs, work-shops og andre utviklingstiltak over ulike tema for organisasjoner, grupper og enkeltpersoner som ønsker å skape noe sammen. Alt til en fornuftig pris. |
|
Ledelsesutvikling